# 390/1991 Sb. - Zákon České národní rady o předškolních zařízeních a školských zařízeních

- Úplná citace: Zákon České národní rady č. 390/1991 Sb., o předškolních zařízeních a školských zařízeních
- Stav: Zrušený
- Znění: Poslední znění před zrušením
- ELI: /eli/cz/sb/1991/390/2002-06-28
- Datum vyhlášení: 4. 10. 1991
- Účinnost od: 4. 10. 1991
- Datum zrušení: 1. 1. 2005
- Částka: 74/1991

390
ZÁKON
České národní rady
ze dne 10. září 1991
o předškolních zařízeních a školských zařízeních

Česká národní rada se usnesla na tomto zákoně:

## Čl. I

Zákon České národní rady č. 76/1978 Sb., o školských zařízeních, ve znění zákona České národní rady č. 31/1984 Sb., se mění a doplňuje takto:

1. § 1 odst. 1 zní:

(1) Předškolní zařízení a školská zařízení jsou součástí školské výchovně vzdělávací soustavy; v právních vztazích vystupují svým jménem a mají odpovědnost vyplývající z těchto vztahů, pokud není dále stanoveno jinak..

Dosavadní odstavec 1 se označuje jako odstavec 2 a dosavadní odstavce 2 a 3 se vypouštějí.

2. V § 1 odst. 2 se za slova Předškolní výchovu vkládají slova zabezpečují předškolní zařízení s tečkou. Zbývající text odstavce 2 tvoří větu druhou.

3. § 2 a 3 znějí:

## § 2

Předškolní výchova zabezpečuje uspokojování přirozených potřeb dítěte a rozvoj jeho osobnosti; probíhá ve spolupráci rodiny a předškolního zařízení.

## § 3

(1) Předškolními zařízeními jsou mateřská škola a speciální mateřská škola.

(2) Mateřská škola a speciální mateřská škola navazují na výchovu dětí v rodině a v součinnosti s rodinou zajišťují všestrannou péči dětem zpravidla ve věku od tří do šesti let.

(3) Mateřská škola rozvíjí specifické formy výchovného působení na děti. Působí rovněž na děti zdravotně, výchovně a sociálně ohrožené a na děti talentované.

(4) Speciální mateřská škola zajišťuje péči o děti mentálně nebo smyslově nebo tělesně postižené nebo o děti s vadami řeči, o děti s více vadami a o děti nemocné nebo zdravotně oslabené umístěné ve zdravotnickém zařízení.

(5) Mentálně nebo smyslově nebo tělesně postižené děti a děti s vadami řeči mohou být zařazeny do mateřské školy podle odstavce 3 nebo do speciálních mateřských škol.

(6) Mateřská škola a speciální mateřská škola se zřizují především jako mateřská škola a speciální mateřská škola s celodenní i polodenní péčí; mohou být zřizovány i jako školy internátní..

4. § 4 až 7 se vypouštějí.

5. Nad § 8 se vkládá nadpis, který zní:

## ČÁST TŘETÍ - Školská zařízení.

6. § 8 zní:

## § 8

Školskými zařízeními jsou školská výchovná zařízení a školská účelová zařízení..

7. Za § 8 se slova Část třetí nahrazují slovy Díl první.

8. V § 9 se slova mimoškolní výchovná zařízení a školská zařízení pro výkon ústavní výchovy a ochranné výchovy nahrazují slovy školská výchovná zařízení pro výchovu mimo vyučování a školská zařízení pro výkon ústavní výchovy a ochranné výchovy a preventivně výchovné péče. Za § 9 se vypouštějí slova Díl první.

9. V § 10 se vypouštějí slova lidové školy umění a a slova lidové školy jazyků a; před slova jazykové školy a před slova těsnopisné ústavy se vkládá slovo státní.

10. § 11 se vypouští.

11. V § 12 odst. 2 se slova socialistických organizací nahrazují slovy právnických osob a fyzických osob.

12. § 12 odst. 3 zní:

(3) Ústav může být zřízen jako součást střední umělecké školy; své úkoly plní prostřednictvím kursů, a to i za úplatu..

13. § 13 se vypouští.

14. V § 14 odst. 1 se ve větě první před slovo Jazyková vkládá slovo Státní a vypouštějí se slova pracujícím, žákům základních škol, středních škol a studentům vysokých škol a slovo pracující.

15. V § 14 odst. 2 se před slovo jazykové vkládá slovo státní a na konci odstavce se připojuje věta, která zní: Státní jazyková škola může plnit své úkoly za úplatu..

16. V § 14 se za odstavec 2 vkládá nový odstavec 3, který zní:

(3) Státní jazykovou školu lze též zřídit jako součást střední školy nebo základní školy..

17. § 15 včetně nadpisu zní:

## § 15

Státní těsnopisný ústav

(1) Státní těsnopisný ústav školí a doškoluje v oboru českého a cizojazyčného těsnopisu, psaní na stroji, obchodní korespondence, stenotypistiky v českém jazyce a cizích jazycích, techniky, mechanizace a racionalizace administrativy a sekretářských prací. Státní těsnopisný ústav může plnit své úkoly za úplatu.

(2) Studium oborů, jimž státní těsnopisný ústav vyučuje, může být ukončeno státní zkouškou..

18. Za § 15 se vypouštějí slova Díl druhý.

19. V § 16 odst. 1 se poslední věta nahrazuje větou, která zní: Jejím posláním je kompenzace negativních vlivů životního prostředí na zdravotní stav dětí a žáků žijících v územích s postiženým životním prostředím..

20. § 16 odst. 2 zní:

(2) Do školy v přírodě se vysílají děti z předškolních zařízení, žáci základních škol, žáci speciálních základních škol, zvláštních škol, pomocných škol a žáci těch ročníků víceletých gymnázií odpovídajících nejvýše devátému ročníku základní školy..

21. V § 16 odst. 3 se slova Národní výbory nahrazují slovy Školské úřady a slova národním výborem, v jehož se nahrazují slovy školským úřadem a obcí, v jejichž.

22. V § 16 se za odstavec 3 vkládá nový odstavec 4, který zní:

(4) Vláda České republiky stanoví pro účely tohoto zákona nařízením území s postiženým životním prostředím. V těchto územích se školy v přírodě nezřizují ani nekonají..

23. Za § 16 se vypouštějí slova Díl třetí.

24. Nadpis nad § 17 zní: Školská výchovná zařízení pro výchovu mimo vyučování.

25. § 17 zní:

## § 17

(1) Výchova mimo vyučování je součástí péče o výchovu a vzdělávání; organizují ji školy a školská výchovná zařízení pro výchovu mimo vyučování.

(2) Školskými výchovnými zařízeními pro výchovu mimo vyučování jsou střediska pro volný čas dětí a mládeže, školní družina, školní klub, školní knihovna a domov mládeže..

26. § 18 se vypouští.

27. § 19 včetně nadpisu zní:

## § 19

Střediska pro volný čas dětí a mládeže

(1) Střediska pro volný čas dětí a mládeže plní funkci výchovně vzdělávací a rekreační.

(2) Středisky pro volný čas dětí a mládeže jsou domy dětí a mládeže s širokou zájmovou působností a stanice zájmových činností specializované na konkrétní zájmové oblasti.

(3) Středisko pro volný čas dětí a mládeže může poskytovat své služby za úplatu..

28. V § 20 odst. 1 se ve větě první za slovo Výchově připojuje čárka a vkládají se slova vzdělávání a rekreaci, za slova smyslově postižené žáky se vkládají slova "základní školy pro žáky s více vadami,". Ve větě druhé se slova prvního až čtvrtého ročníku nahrazují slovy prvního stupně a za slova těchto škol se připojují slova a pro žáky těch ročníků víceletých gymnázií odpovídajících nejvýše devátému ročníku základní školy.

29. § 20 odst. 2 zní:

(2) Školní družina a školní klub mohou být zřízeny i jako součásti školy..

30. § 21 odst. 2 zní:

(2) Školní knihovna se zřizuje jako součást školy; své služby může poskytovat i veřejnosti, a to za úplatu..

31. V § 22 odst. 1 se vypouští poslední věta.

32. § 22 odst. 2 zní:

(2) Domov mládeže se může zřídit i jako součást školy..

33. Za § 22 se vypouštějí slova Díl čtvrtý.

34. § 23 včetně nadpisu zní:

Školská zařízení pro výkon ústavní výchovy a ochranné výchovy a preventivně výchovné péče

## § 23

(1) Výkon ústavní výchovy mládeže zajišťují dětské domovy. Výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy mládeže s poruchami chování zajišťují speciální výchovná zařízení; výkon ústavní výchovy zajišťují též internátní speciální školy. Diagnostické úkoly při výkonu ústavní výchovy a ochranné výchovy plní diagnostické ústavy. Preventivně výchovnou péči o mládež s negativními jevy chování zajišťují střediska výchovné péče o mládež.

(2) Školská zařízení pro výkon ústavní výchovy a ochranné výchovy zajišťují mládeži s nařízenou ústavní výchovou nebo uloženou ochrannou výchovou výchovnou, hmotnou a sociální péči. Tuto péči může zajišťovat i středisko výchovné péče o mládež..

35. Nadpis nad § 25 zní: Speciální výchovná zařízení.

36. V § 25 odst. 1 se slovo Zvláštní nahrazuje slovem Speciální.

37. V § 25 odst. 2 se slovo Zvláštní nahrazuje slovem Speciální.

38. Za § 27 se vkládají nové § 27a a 27b, které včetně nadpisů znějí:

## § 27a

Výchovný ústav pro děti a mládež

Dětský výchovný ústav a výchovný ustav pro mládež lze zřizovat i jako společné zařízení.

## § 27b

Výchovný ústav pro nezletilé matky

Výchovný ústav pro nezletilé matky pečuje o nezletilé matky, kterým byla nařízena ústavní výchova nebo uložena ochranná výchova, a jejich děti..

39. V § 28 nadpis zní: Ústav s výchovně léčebným režimem a oddělení s výchovně léčebným režimem.

40. V § 28 se slovo zvláštních nahrazuje slovem speciálních a text tohoto paragrafu se označuje jako odstavec 1. Za nově označený odstavec 1 se vkládá nový odstavec 2, který zní:

(2) Součástí speciálních výchovných zařízení mohou být oddělení s výchovně léčebným režimem..

41. V § 29 odst. 1 se slova národní výbor nahrazují slovy "okresní úřad (Magistrátní úřad hlavního města Prahy)", slova zvláštních výchovných zařízení slovy speciálních výchovných zařízení a slova škol pro mládež vyžadující zvláštní péči slovy speciálních škol.

42. V § 31 se v části věty za středníkem za slovy pro mládež vyznačuje tečka a text za tečkou se vypouští.

43. Za § 31 se vypouštějí slova Díl pátý a nadpis tohoto dílu.

44. Za § 31 se vkládá nový § 31a, který včetně nadpisu zní:

## § 31a

Středisko výchovné péče pro děti a mládež

(1) Středisko výchovné péče pro děti a mládež poskytuje všestrannou preventivně výchovnou péči dětem a mládeži s negativními jevy chování, pokud nejsou důvody pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve speciálních výchovných zařízeních.

(2) Středisko výchovné péče pro děti a mládež může být zřízeno jako internátní výchovné zařízení.

(3) Středisko výchovné péče pro děti a mládež může plnit své úkoly za úplatu..

45. Dosavadní § 31a se označuje jako § 31b. V § 31b odst. 2 se vypouští slovo socialistické a slova ministerstvo školství se nahrazují slovy ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky (dále jen ministerstvo školství).

46. Za nově označeným § 31b se slova Část čtvrtá nahrazují slovy Díl druhý.

47. V § 32 se slova školám pro mládež vyžadující zvláštní péči nahrazují slovy speciálním školám.

48. Za § 32 se vypouštějí slova Díl první.

49. § 33 se vypouští.

50. § 34 a 35 znějí:

## § 34

Výchovný poradce

Základní školy, speciální školy a střední školy zajišťují úkoly výchovného poradenství výchovnými poradci. Předpoklady kvalifikace výchovného poradce stanoví ministerstvo školství vyhláškou.

## § 35

Pedagogicko-psychologická poradna

(1) Pedagogicko-psychologická poradna pomáhá řešit výukové a výchovné problémy dětí předškolních zařízení, žáků základních škol, středních škol a speciálních škol a školských výchovných zařízení, pomáhá při profesionální orientaci žáků a zajišťuje pro předškolní zařízení, školy a školská výchovná zařízení odborné pedagogicko-psychologické služby.

(2) Pedagogicko-psychologická poradna provádí pedagogicko-psychologická vyšetření dětí a žáků, poskytuje metodickou pomoc pedagogickým pracovníkům a výchovným poradcům ve školách a psychologům ve školských výchovných zařízeních..

51. Vypouštějí se § 35a, 36 a za § 36 slova Díl druhý včetně nadpisu tohoto dílu.

52. Vypouštějí se § 37, 37a, 38 a za § 38 slova Díl třetí.

53. § 39 včetně nadpisu zní:

## § 39

Školní jídelna

(1) Školní jídelna zabezpečuje stravování dětí a žáků a pracovníků předškolních zařízení, škol a školských zařízení.

(2) Školní jídelna může zajišťovat dětem a žákům a pracovníkům předškolních zařízení, škol a školských zařízení další stravovací služby a podle místních podmínek při dodržení hygienických a bezpečnostních norem může také poskytovat stravovací služby pro veřejnost, a to za úplatu.

(3) Školní jídelnu lze zřídit jako součást předškolního zařízení, školy nebo školského výchovného zařízení..

54. Vypouštějí se § 40, 41 a za § 41 slova Díl čtvrtý.

55. § 42 odst. 2 a 3 znějí:

(2) Školní hospodářství se zřizuje při střední zemědělské škole, střední zahradnické škole, střední vinohradnické škole, střední chmelařské škole, střední lesnické škole a střední rybářské škole.

(3) Školní hospodářství plní účelové poslání spočívající ve vytváření podmínek pro praktické vyučování žáků a jejich zájmovou odbornou činnost a v rozvíjení odborné pedagogické práce učitelů škol při současném zajišťování zemědělské nebo lesnické nebo rybářské výroby..

56. § 43 a 44 se vypouštějí a za § 44 se slova Část pátá nahrazují slovy Část čtvrtá.

57. § 45 odst. 1 zní:

(1) Vláda České republiky stanoví nařízením podmínky a výši poskytování dotací soukromým předškolním a soukromým školským zařízením..

58. V § 45 odst. 2 se vypouštějí slova výchovně vzdělávací a za slovem školských se vypouští slovo výchovných.

59. § 45 odst. 3 zní:

(3) Ministerstvo školství stanoví vyhláškou délku studia a učební plány a podrobnosti o státních jazykových zkouškách ve státních jazykových školách..

60. V § 45 se za odstavec 3 vkládá nový odstavec 4, který zní:

(4) Ministerstvo školství stanoví vyhláškou typy a druhy speciálních mateřských škol..

Dosavadní odstavce 4 až 7 se označují jako odstavce 5 až 8.

61. V § 45 nově označené odstavce 6 a 7 znějí:

(6) Ministerstvo školství schvaluje pokusné ověřování organizace a forem výchovně vzdělávací práce v předškolních zařízeních a školských zařízeních.

(7) Ministerstvo školství může zřizovat další školská účelová zařízení, která nejsou uvedena v tomto zákoně..

62. V § 45 odst. 8 se část věty za středníkem vypouští.

63. § 46 se vypouští.

## Čl. III

Předsednictvo České národní rady se zmocňuje, aby vyhlásilo ve Sbírce zákonů úplné znění zákona České národní rady č. 76/1978 Sb., o školských zařízeních, ve znění zákona České národní rady č. 31/1984 Sb., jak vyplývá ze změn a doplňků provedených tímto zákonem.

## Čl. IV

Tento zákon nabývá účinnosti dnem vyhlášení.

Burešová v. r.
Pithart v. r.

---

[Kanonická webová stránka](https://pravnianalyza.cz/zakony/sb/1991/390)